根据数据调查发现厌学学生中，男生比女生严重，其中男生占31%、女生占12%；整体上，九年级比八年级厌学的学生多，八年级比七年级多；父母外出打工的“留守孩子”比其他学生多；家长要求不严，引导不当的学生比其他学生多。在孩子的教育漫漫长路上，“厌学问题”已经成为许多家长遭遇的棘手难题。有部分孩子甚至因为厌学而选择封闭自我，成天抱着手机不离手，拒绝去学校。这一现象背后，究竟隐藏着怎样的原因，又该如何有效解决呢？今天，文营长就和大家一起深入探讨一番。首先，我们想帮助孩子解决厌学难题，我们家长就要从整体上分析，孩

清华大学心理学系主任彭凯平曾说过这样一句话：“我们现在最该给孩子的，不是吃苦的能力，是幸福的能力！”他曾调研了三十多万中小学生，结果发现了他们身上普遍存在的“四无”现象：学习无动力，对真实世界无兴趣，社交无能力，对生命价值无感受。在当今时代，青少年教育充满希望的漫漫长路上，文营长每年要邂逅一群孩子，发现现在的孩子与学习之间，仿佛隔着一道坚不可摧的冰墙，很多孩子现在都是对学习的抗拒。在大多数孩子的认知里，学校不再是孕育梦想的知识摇篮，而是一座压抑沉闷的冰冷城堡；知识不再是照亮前路的璀璨星光，而成了